Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

KI/KD BAHASA CERBON DERMAYU JENJANG SMA/SMK

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
kujang
MAPEL BAHASA CERBON DERMAYU JENJANG SMA/SMK



Kelas 10

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) dan Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

3. Mengingat, memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4. Mengamati, menalar, mencoba, menanya, dan menyaji pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dan dengan tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan) dan Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan)

3.1 Mengingat, memahami, dan menerapkan, mengevaluasi dan menciptamacem-macem tembung, berdasarkan  kaidah-kaidah penulisan yang sesuai dengan bahasa daerah indramayu.              

4.1Mengamati, menalar, mencoba, dan manyajikan mecem-mecem tembung, berdasarkan  kaidah-kaidah penulisan yang sesuai dengan bahasa daerah indramayu.

3.1Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, dan mencipta ukara, sesuai dengan kaidah penulisannya  yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.         

4.2.Mengamati, menalar, mencoba, menanya dan manyajikan ukaradalam bahasa daerah Indramayu.

3.2.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi, dan mencipta kirata basa, tembung entar, purwakanthi, wangsalan, parikan, guritan basa prenesan lan sanepa yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu         

4.3.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyaji kirata basa, tembung entar, purwakanthi, wangsalan, parikan, guritan basa prenesan lan sanepa yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu

3.4.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi, dan mencipta bebasan, paribasan lan salokayang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu  

4.4.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyaji bebasan, paribasan lan saloka yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu

3.5.Mengingat memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengerten, asal-usul, wujud, sandangan aksara carakan, aksara  pasangan aksara carakan lan tanda wacayang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.               

4.5.Mengamati, menalar,mencoba, menanya, dan menyaji pengerten, asal-usul, wujud, sandangan aksara carakan, aksara  pasangan aksara carakan lan tanda wacayang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.

Kelas 11

3.Mengingat, memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.Mengamati, menalar, mencoba, menanya, dan menyaji pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dan dengan tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan) dan Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan)

3.1.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, dan mencipta ukara, prosa lan teks sesuai dengan kaidah penulisannya  yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu. 

4.1.Mengamati, menalar, mencoba, menanya dan manyajikan ukara, prosa lan teks. sesuai dengan kaidah penulisannya  yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.

3.2.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi, dan mencipta rura basa, candra, gugon tuwon, suluk lan jawokanyang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu.             

4.2.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyaji rura basa, candra, gugon tuwon, suluk lan jawokanyang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu.

3.3.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi, dan mencipta parikan wangsalan, isbat, pralambang, lan ukara sesumbar yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu

4.3.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyaji parikan wangsalan, pepindan, dasanama, isbat, pralambang, lan ukara sesumbar yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu

3.4.Mengingat memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi angka aksara carakan, aksara swara lan aksara rekaanyang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.            

4.4.Mengamati, menalar,mencoba, menanya, dan menyaji angka aksara carakan, aksara swara lan aksara rekaan yang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.

Kelas 12

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) dan Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

3.Mengingat, memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4. Mengamati, menalar, mencoba, menanya, dan menyaji pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dan dengan tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan) dan Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan)

3.1.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, dan mencipta prosa lan tekssesuai dengan kaidah penulisannya  yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.              

4.1.Mengamati, menalar, mencoba, menanya dan manyajikan prosa lan tekssesuai dengan kaidah penulisannya  yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.

3.2.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta dasanama, lan pepindan,sesuai dengan kaidah yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.

4.2.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyajidasanama, lan pepindan sesuai dengan kaidah yang disajikan dalam bahasa daerah Indramayu.

3.3.Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi, dan mencipta basarinengga sandiasma lan sengkalanyang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu.

4.3.Mengamati, menalar, mencoba, dan menyaji basa rinengga sandiasma lan sengkalan yang disajikan dalam budaya dan bahasa daerah Indramayu.

3.4.Mengingat memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi aksara murda, lan penulisan aksara carakanyang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.

4.4. Mengamati, menalar,mencoba, menanya, dan menyaji aksara murda lan penulisan aksara carakanyang disajikan melalui penulisan dalam bahasa daerah Indramayu.

Post a Comment for "KI/KD BAHASA CERBON DERMAYU JENJANG SMA/SMK"